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「優等生が実社会で一番にならない理由」は…ボストン大学 カレン・アーノルドの研究

〇〇大学の研究・実験
「学校は基本的に規則に従い、
システムに順応していこうとする者に
報奨を与える」

「彼らは
仕事も私生活もそつなくこなすが、
一つの領域に全身全霊で
打ち込むほうではないので、
特定分野で抜きんでることは難しい」

上記カレン・アーノルド談


学校の優等生になるには
明確なルールがありますが、
人生はそうでもないので、

定められた道筋がない
社会に出ると、
優等生たちは勢いを失うようです。

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